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第10章 古怪的老师（第1页）

“突然感觉，上学也没有什么不好的嘛”

兰夏坐在教室中开心地想着。

今早在来学校的路上茶茶终于松了口，告知了她昨天对战的细节。由此她对下午的比赛充满信心。

再加上来自墨筠音的带着微笑的“早上好”问候。

这些都让兰夏脸上的笑容一直持续。

直到

“同学们好，从今天开始，由我来教授大家《阿尔宙斯语进阶》这门课程。”

一位头斑白，穿着随意，戴着厚框眼镜的中年老师大步流星走进教室。在说完这句话后就直接开始讲课，甚至没有做自我介绍。

台下的同学们都对这位老师的教学风格感到诧异。但由于是第一天上课，大部分人还是愿意去认真听讲然后做笔记。

只有小部分人没有听课，比如兰夏。

听这位老师讲了一两句，兰夏就觉得有些乏味。她索性盯着课本呆，脑袋里想的尽是下午的比赛。

随着时间推移，班上听课的人越来越少。甚至有人直接开始睡觉。

似乎是察觉了这种情况，老师停下了讲课，扶了扶眼镜说：

“这样吧，我先问大家一个问题。”

听到这句话，大家瞬间清醒过来。

“有没有人能够告诉我，阿尔宙斯语存在的意义是什么。”

台下的同学们都正襟危坐，目视桌面，不敢与老师对视，生怕他点到自己。

“就那个蓝色头的小姑娘吧。”环视了教室一周后，他目视兰夏的方向说道。

但呆中的兰夏似乎没有听到，墨筠音掐了掐兰夏的大腿。

“啊？什么？”兰夏小声说。

墨筠音指了指老师，示意兰夏站起来，并小声提示着她问题是什么。

“噢，呃我觉得，阿尔宙斯语的意义是让人与人之间可以交流？”兰夏站起身来，试探地回答着。

老师站在台上可以轻易看到她们两个的小动作，但他没有生气，反而在听到兰夏的回答后有些兴奋。

“好，这位同学先坐下。”

说完这句，随即在黑板上边画边说。

“人与人的交流，很有意思的回答！”

不顾台下同学们诧异的眼神，他在黑板上画出几个大陆的板块继续说道：

“明光大陆，o年前突然出现在我们的世界，大陆上的人展出宗教式的文明，崇拜着光辉大神奈克洛兹玛。但他们说着阿尔宙斯语。

洗翠大陆，年前出现在我们的世界，大陆上的人以村落的方式生存，他们说着阿尔宙斯语。

紫鸢大陆，年前出现在我们的世界，大陆上的人们生活在两个封建王国里，以莱西拉姆和捷克罗姆为信仰。他们也说着阿尔宙斯语。

悖谬大陆，一年前才刚刚融入我们的世界，那里的人们和我们生活方式大致相同，但有着悖谬种宝可梦，也因此诞生了神秘学。他们同样说着阿尔宙斯语。

明明是不同展阶段的人类，却有着相同的语言，甚至能直接实现大陆之间人与人的交流！这是否印证了那位高高在上的神明的某些意图？”

这位老师在黑板上指指点点讲着自己的观点，眼神中带着些许狂热。

“所以，阿尔宙斯语不仅是人与人交流的方式，也是人与神建立联系的桥梁！我们”