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第12章(第1页)

这么说起来,“为什么你的稿费不交给组织?你是羊的成员,要不是羊收留你,估计你现在已经流落到贫民街了吧!”听说她赚了不少?可恶,居然独吞!

“白濑!”中也不赞同地出声,“稿费是源自己赚的,组织没理由要求她上缴。”

中也在认真看源的规划书。不得不说,源很有当领的潜质,在规划书里,她尖锐地指出了羊目前的问题,采取的管理手段雷厉风行。比起他认为自己只是大家的同伴而不是所谓的“羊之王”,源更倾向于站在顶点将组织打造成她想要的样子。

高位能者居之。中也投出了支持票:“很不错啊,没想到你还有这样的本事。”

随着中也表态,我明显感觉到其余人态度的松动。

感谢中也,不愧是我的好朋友!

不过还不够。我平静地想。

预料之中的,我的改革规划最终没有通过。但我的目的达到了,我的教育班正式开班了。

学习的本质是自我痛苦的蜕变,而羊的孩子们大多持着“天塌下来有中也在前面顶着”的想法,随波逐流地过惯了游手好闲的清闲日子,能耐下心来好好学习一门吃饭技术的人很少,来我这边上课的大多是抱着凑热闹的心态。

但是他们愿意来上课就好。我在课余时间会把外面的世界当做故事讲给孩子们听,用自己的稿费买些小玩意儿奖励给认真学习的人。羊的成员众多,但财富大多被上层成员掌握,因此有越来越多的孩子对着我出羡慕的声音:

“真好啊,小源,可以赚到那么多钱!”

也有孩子学着我的样子开始写作,希望可以赚取稿费。我最近的故事大多是校园、日常背景,孩子们也好好地模仿了这一点。

他们会把稿子拿给我点评。

“故事都很苍白。”就像我从前听过的“穷苦农民想象皇帝顿顿都能吃上白馒头,种地也用金锄头”。我指出他们文中不合逻辑的点,告诉他们真正的校园、外面正常社会的日常是什么样的。

“故事都取材于生活,等你们体验过就会明白了。”

来听我课的人慢慢变多了。

有个孩子很聪明,他举一反三,以他在擂钵街、在羊的生活为蓝本,改编了一个故事。他真的很适合吃这碗饭,在选择了熟悉的背景后,出场人物几乎都跃然纸上,唯独有一个人物不行。

我指着文里那个强到离谱但是毫无语言、心理活动等描写的人物问他:“为什么只有他写成这个样子?好平板。”

那个孩子嗫嚅着:“因为他很强呀。”

“可是不管他怎么强大,他都是一个和你一样的人,他也有人类的心。没有人是平面化的,没有人可以用一个词来概括。”我对他说。

他像是吓了一跳般睁大眼睛看着我。我把稿子递还给他,摸摸他的头:“再好好观察一下吧,这会是篇佳作。”

过了一段时间,当这孩子再次把稿子给我看时,那个强到离谱的人物像是充气一样“呯”得丰满起来了。我满意地点头,看他和中也小声道谢告别——他找到了一份工作,以后也会继续他的文字生涯。

我说过,他是个聪明的孩子。

羊的下层成员正在逐渐减少。

今天中也和我依然在处理威胁了羊的组织。

这个组织的实力比往常的那些要强一点,是由一群亡命之徒组成的黑\\帮,个个履历漆黑,人狠话不多,机枪哒哒哒。

但是我和中也的异能都天克机枪。激战过后,我在废墟里检查漏网之鱼。

“救……”一个满身是血的大汉趴伏在混凝土块间,整个人都被埋起来,头上有一个巨大的豁口,他的脖子骨折了,脸贴在地上。要不是我使用异能检查,完全现不了这里还有个人活着。

异能作用下,他细弱的气音清晰地传进脑海:“不管是谁,救救我……”

他在向我许愿诶。

我动异能移开了混凝土块。他的下半身血肉模糊,脊柱似乎受伤了。

真可怜,也许下半辈子都要在轮椅上度过了——如果他能活下去的话。

我轻轻地抱起他。

是她!男人在极致的惊惧和剧痛中僵住了。

本应是和往常一样轻松的清扫任务,只是一转身的时间,身后大门处就出现了一个人。她的身姿有与少年时邻居家女儿相似的柔美,让他朦胧想起流亡的最初。男人脸部的肌肉因为兴奋微微抽搐,他举起枪,但下一瞬间,没有任何言语和犹豫,大地崩塌了。

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