“您把小鹿教养得很好很乖,蔺耀也很……很健康、活泼,您尽到了做父亲的责任和义务,在我的教学生涯里,这是素质极高的那一类家长。”
“……我明白您的气愤和难过,蔺耀确实过分,脾气差又不懂尊重人,性格和为人处世的方法都有很大问题,需要加以改正。”
“但是,”青年图穷匕见:“有时体罚反而会起到负面作用,达不到您预期的效果,不如换种惩罚方式,比如禁零花钱、减少他跟小鹿的交往时间,辅以批评、说服教育。”
顿了顿,沈乐缘轻声细语地问:“您觉得呢?”
蔺渊沉默。
他觉得自己被青年当孩子哄了。
说什么理解他、明白他的气愤和难过,夸他认真负责,一堆堆的高帽子戴上来。
可他气愤吗?难过吗?负责吗?
都不。
但被当孩子哄,总好过怀疑和指责,好过指着他的鼻子骂老变态。
算了。
手机里传来三个字:“随便你。”
嘟——
熟悉的大佬式挂电话,大概是又生气不想搭理他。
沈乐缘无奈地摇头,随即又有点想笑:生气了最多挂个电话,所谓的用黑犬惩罚他也只是个误会,这个角度想想,大佬还怪可爱的。
笑完他继续发愁:体罚的事大佬不肯跟他聊,蔺耀更不可能跟他说实话。
手机上打开脸红仔的微信,打出几个字又删除:上回的事已经很为难人家了,不能再给人家找麻烦。
问谁好呢?
几分钟后,小鹿的房门被敲响:“在吗?”
是老师!!!
林时鹿几乎一跃而起,握住门把手才想起床上有什么,连忙回身把老师的衣服和纸笔都藏起来,慌乱道:“我、我刚醒,老师等等!”
房间里兵荒马乱,不知道在干什么。
过会儿门才从里面打开,露出头发散乱的软萌少年,那双漂亮的眼睛里满是欢喜,猫猫唇抿出羞涩的弧度:“老师早~”
好开心,老师还是第一次在没课的情况下找小鹿玩!
拉出椅子,放上新买的猫爪坐垫,又去找饮料找零食,摇摇晃晃在桌上堆成山,小鹿才乖乖坐到旁边,兴奋地等老师开腔。
喜欢老师,最喜欢老师,老师干什么都好看!
打开橙汁递过去,他满心满眼全是老师,希冀地想老师会跟我说什么呢?他要陪我玩游戏吗?会不会带我出门玩?
沈乐缘接过橙汁,温声问:“小鹿今天怎么没跟哥哥一起玩?”
小鹿愣了下,微微皱眉:“不想。”
“为什么不想呢?”沈乐缘尽量用不会误导小朋友的问题循循善诱:“哥哥这几天陪你玩了什么?”
小鹿乖乖地掰着手指数:“吃好吃的,玩好玩的,一起骂爸爸……”
抽了抽嘴角,沈乐缘首先纠正不正确的行为:“背后骂爸爸可不对哦,小鹿不要跟哥哥学。”
随后进一步打探消息:“哥哥以前也这样吗?”
以前……
小鹿迷茫地回想,好像跟现在没什么区别,一样的经常对小鹿说喜欢,就算受罚也要跟小鹿贴贴,整天和小鹿呆在一起,想让小鹿做他的老婆。
那时候他很喜欢哥哥。
但从什么时候开始,他不喜欢这样的哥哥了?
老师的声音打断回忆,带着点微妙的急切和担忧:“那时候他因此受过罚吗?什么样的惩罚?跟小鹿一样吗?”
咦?这些问题……
歪了歪脑袋,林时鹿看向眼含担忧的青年。
“老师。”
他轻轻地,缓缓地,不解地问:“你在小鹿身边,为什么一直问别人?”